Le Togo renforce ses ambitions dans le secteur éducatif avec le lancement du Programme d’Appui à la Transformation de l’Éducation de Base (PATEB). Présentée jeudi 12 novembre 2026 à Lomé par le ministre de l’Éducation nationale, Mama Omorou, cette initiative s’étendra sur quatre ans et vise à améliorer la qualité de l’enseignement ainsi que les conditions d’apprentissage dans les établissements scolaires.

Le programme bénéficie d’une enveloppe globale de 16 240 353 euros. Le Partenariat mondial pour l’éducation contribue à hauteur de 13 240 353 euros, tandis que la France apporte 3 millions d’euros par l’intermédiaire de l’Agence française de développement (AFD). Ce financement s’inscrit dans le cadre de la coopération entre le gouvernement togolais et ses partenaires internationaux.

Les interventions prévues porteront principalement sur trois domaines : l’amélioration des infrastructures et de l’environnement scolaire, le renforcement des compétences des enseignants à travers la formation et l’accompagnement pédagogique, ainsi que l’amélioration du suivi et de l’évaluation du système éducatif. Une attention particulière sera accordée à l’enseignement préscolaire et aux premières années de scolarisation, considérées comme déterminantes dans le parcours des enfants.

Pour assurer une meilleure transparence dans l’utilisation des ressources, les fonds seront gérés à travers un Compte d’Affectation Spéciale au Trésor (CAST/PATEB). Ce dispositif, présenté comme une première dans le secteur éducatif togolais, doit permettre de renforcer le contrôle des dépenses et de garantir que les financements servent directement aux objectifs du programme. Le ministre Mama Omorou a notamment souligné que « les ressources iront là où elles doivent aller : vers l’enfant, vers la classe, vers l’apprentissage ».

À travers le PATEB, les autorités togolaises ambitionnent de traduire les engagements financiers en résultats concrets pour les apprenants. Cette initiative s’inscrit dans la stratégie gouvernementale qui place le développement du capital humain au cœur des priorités nationales, avec pour objectif de bâtir une école plus performante, équitable et accessible à tous.

Jeremy Ahossou